1. AC24.01 2. AC24.02 3. AC24.03 4. AC24.04
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Quelles ont été vos démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie ?
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Dans la SAE S3.A.01, j’ai géré mon travail en tenant compte des contraintes du groupe : avancer en autonomie sur ma partie tout en restant aligné avec le reste du groupe et leurs parties. J’ai du faire vite tout en gardant un code propre et cohérant avec le reste de l’application.
Pendant mon stage, “gérer” a surtout concerné la gestion des ressources : temps de calcul (GPU/CPU), durée des entraînements, qualité et taille du dataset, et organisation des résultats. J’ai appris à prioriser les tests les plus utiles.
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Quelles ressources avez vous choisies et combinées pour réaliser vos tâches et résoudre les problèmes rencontrés dans cette SAÉ ?
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En vous appuyant sur vos traces, justifiez la maitrise des apprentissages visés, ainsi que la prise en compte des composantes essentielles pour le développement de vos compétences.
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Sur la SAE S3.A.01, la réutilisation de pages/méthodes et la limitation des doublons : moins de complexité, moins de bugs, et un code plus facile à faire évoluer.
Pendant mon stage, l’analyse des résultats d’entraînement pour une meilleur gestion des ressources : optimiser le temps de calcul, éviter les tests inutiles.
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Quelles ressources vous manquent pour atteindre la compétence abordée par cette SAÉ ? Si c'était à refaire que changeriez-vous ?
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Mes traces significatives associées à cette action en lien avec le niveau de développement d'une ou plusieurs compétences (fichiers, copies d'écran, document spécifique …)
