🚀 Preuves “ressources”

🚀 Preuves “S3.A.01” et/ou S4.St

Titre SAE : Développement d’une application / Stage

▶︎ Les apprentissages critiques

1. AC25.01 2. AC25.02 3. AC25.03 4. AC25.04

▶︎ Analyse et réflexivité sur vos actions (à compléter max 1 page par question)

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Quelles ont été vos démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie ?

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Dans la SAE S3.A.01, “conduire” s’est traduit par le fait de tenir ma partie dans les délais, de prioriser ce qui était indispensable (fonctionnalités principales, stabilité) et de m’organiser pour livrer quelque chose dans les temps pour le groupe. J’ai dû estimer le temps nécessaire et ajuster quand certains points prenaient plus de temps que prévu.

Pendant mon stage, j’ai conduit un projet R&D en autonomie : j’ai planifié les tâches et objectifs en amont. J’ai pris des décisions en fonction des contraintes réelles (temps de calcul, qualité du dataset).

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Quelles ressources avez vous choisies et combinées pour réaliser vos tâches et résoudre les problèmes rencontrés dans cette SAÉ ?

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La ressource R3.03 analyse a été utilisée pour la création des diagrammes nécessaires à la compréhension et à la structuration du projet

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En vous appuyant sur vos traces, justifiez la maitrise des apprentissages visés, ainsi que la prise en compte des composantes essentielles pour le développement de vos compétences.

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Sur la SAE S3.A.01, la livraison d’une partie complète et intégrable illustre ma capacité à planifier, à prioriser et à prendre en compte les contraintes du collectif (interfaces communes, cohérence de l’application).

Pendant mon stage, j’ai planifié à l’avance les objectifs, ce qui m’a permis de garder un rythme régulier et de respecter les délais fixés. Même lorsque de nouvelles contraintes ont été ajoutées, j’ai réussi à réorganiser mon planning, ajuster les priorités et maintenir l’avancement du projet sans prendre de retard. Cette gestion anticipée m’a permis de rester efficace tout au long du stage et de garder un bon niveau de qualité dans les résultats obtenus.

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Quelles ressources vous manquent pour atteindre la compétence abordée par cette SAÉ ? Si c'était à refaire que changeriez-vous ?

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▶︎ Les traces

Mes traces significatives associées à cette action en lien avec le niveau de développement d'une ou plusieurs compétences (fichiers, copies d'écran, document spécifique …)

Planning prévisionnel du projet (Stage):

Planning réel du stage du projet (Stage) :